本着“不断提升教育惠民服务，办好人民满意教育”的宗旨，近年来，昌邑市围子街道宋庄小学领导班子，牢固树立“家校社共育”的新教育理念，加强家校社教育合力，不断提升教育惠民服务质量，致力于打造有温度的教育品牌。
多元课程显特色，延时服务更贴心
为更好地解决小学生放学早与家长下班晚的矛盾，改变留守儿童无人进行课业辅导的现状，丰富学生的校园生活，宋庄小学推出多元化课后服务课程，解决家长的后顾之忧。
开展诵读课程，润泽学生智慧根基。学校扎实开展全阅读，精选阅读内容，通过教师课堂指导阅读、全班共读等形式，为学生成长积淀智慧根基。学校开设培养书香学子传统文化课程，开设中英文经典诵读课程，在经典诵读中沐浴书香，在践行落实中培养品格。
开展美育课程，提升学生艺术素养。学校开设合唱、舞蹈、民族鼓、儿童画等美育系列课程，由专业教师指导，开设特色社团课程，为学生搭建展示舞台，与音乐教材融合教学，提升学生艺术素养。其中，民族鼓已经成为学校特色鲜明的艺术项目。
开展体育课程，增强学生身体素质。在抓好大课间活动、扎实上好体育课基础上，学校利用课后服务时间，开设足球和趣味跳绳、花样毽子等特色课程，提升学生身体素质，锻炼意志品格。
开展创客课程，培养学生创新意识。学校开展计算机编程、创客教育课程，在作品开发中发展创造思维，提升创新意识。
打造温馨接送区，服务家长见真情
为打通教育惠民服务的最后一公里，学校完善家长接送区建设，购置桌凳、饮水机、书报架、宣传版面等便民利民设施，设立惠民接待服务台，安排带班领导和有关人员，利用家长接送孩子的短暂时间，定期不定期召开小型家长会，沟通孩子的思想状况和学习动态，宣传党和国家教育方针政策，普及科学家庭教育理念和方法，前移教育惠民服务和家校沟通共育关口，打造更具“温度”的个性化教育惠民服务。
规范接送区域，保障秩序。该校充分利用校门口南侧区域设立了“家长接送区”，按级部划分接送区域，促进了家长接送孩子的有序进行，有效地缓解了学生上学、放学高峰拥堵的交通状况。
设立便民驿站，真情服务。在接送区设立休息区，为家长们配备了桌凳、雨伞、饮用水、书籍等便民物品，为前来接送孩子的家长提供便民服务，让家长感受到学校用心做事、用情育人的理念，让等待更舒适，更具人性化。
设立流动站点，答疑解惑。在家长接送区设立“家长学校、惠民服务站”流动站点，每周三设为“校长接待日”，由学校领导轮流值班，到服务站点与家长现场沟通交流、答疑解惑，为家校合作开辟了新方向，让接送休息区成为学校与家庭、家庭与家庭之间沟通的桥梁。
家校通力合作，协同育人。学生上下学时段，学校领导、值班教师、保安人员、家长护学岗齐上阵，从高处着眼、细处着手，精心化、细致化地为学生服务，全天候、全方位地保障学生上学、放学安全，筑牢安全防线。
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